苏教版语文二年级下册沉香救母2教学设计1内容摘要：
哪些字你认为很容易记。 把 方法介绍给大家。 教师范写“救、切”。 学生书空。 学生练习描红、仿写。 四、布置作业： 抄写词语。 熟读课文，找出沉香救母心切的词语。 20202020 学年第 二 学期教学设计 学科： 语文 年级： 二 主备人： 教学内容 苏教版小学二年级语文下册第四单元第 11 课第二课时 课 题 1沉香救母（二 ） 课型 新授 20202020 学年第 二 学期教学设计 学科：语文 年级：二 主备人： 教学程序（师生活动、关注要点） 评析与修改建议 一、复习检查 朗读词语。 说说各自然段的主要内容。 教材内 容解读 本文是民间神话故事《沉香救母》的第二部分。 记叙的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。 按照救母的经过展开故事情节：奔向华山；历经艰险；仙人帮助；劈山救母。 学生已有知识、经验分析 通过第一课时的学习，学生已对 《沉香救母》 这个 民间神话故事 有了大致的了解，也激起了学生继续学习的兴趣。 学习目标（知识、技能、情感） 学会本课 9 个生字。 正确、流利地朗读词语。 理解由生字组成的词语。 认识新偏旁“刀”。 学会用“帮助”造句。 学习默读课文，讲述故事。 想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景，培养学生的想象能力。 体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。 重点 难点 学会生字，能在田字格中规范书写。 体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。 学法 指导。阅读剩余 0%
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