苏教版语文二年级下册培养良好的学习习惯教学设计4内容摘要：
自选的几个字的。 （ 3）教师讲解。 查字典的方法很多，本学期我们还将学习一种新的查字典的方法 —— 部首检字法。 这样，我们查字典的方法就多了一种。 那么，在什么情况下用音序检字法查字典呢。 （ 4）学生讨论、交流。 （师以“勤”字为例提示） （ 5）教师小结。 如果知道一个字的读音，说不准它的意思或者不会写就可以用音序检字法查这个字。 如果看到一个字，不知道它怎么读，也不知道它的意思，就可以用部首检字法去查，这种方法我们将在练习中学习。 3 观察第 1 页下面两幅插图。 请同学们仔细观察第 1 页下面两幅图，说说图上有些什么人，他们在什么地方于什么。 （ 1）指名说。 教师提示学生按“什么人在什么地方干什么”的句式说话。 （ 2）讨论。 你怎么看出来左边一幅图的地点是在家里，右边一幅图的地点在校园里的呢。 （ 3）学生交流，教师相机评判、引导、鼓励。阅读剩余 0%
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