苏教版语文二年级上册送给盲婆婆的蝈蝈教学反思内容摘要：
”提回蝈蝈时的心情是怎样的。 从哪个词可以看出来。 “我”送蝈蝈给盲婆婆时的心情又是怎样的。 从哪个词可以看出。 （二） 指名读。 这是一只怎样的蝈蝈。 （美丽，会唱歌） 蝈蝈真的会唱歌吗。 “我”为什么会这样说。 （因为蝈蝈的叫声很动听） 从第二句你知道平时“我”是怎样为盲婆婆解闷的吗。 哪一个字能体现“我”对盲婆婆的尊敬。 （您） （三） 指定小组齐读。 “歌声”指谁的。 “歌声会领你走进田野” 是什么意思。 （蝈蝈长在田野里，它的叫声会让你联想到田野的景色。 ） 盲婆婆能看到小溪流淌的清波吗。 （不会，但她可以想像，从而看出她心里很高兴。 ） 出示投影片。 （ 1）图上描写的是什么景象。 （盲婆婆随着蝈蝈的叫声，仿佛来到了田野，看到了小溪的清波，回到了欢乐的童年。 ） （ 2）从盲婆婆的神情，可以看出什么。 （蝈蝈为盲婆婆带来了不少欢乐） （ 3）盲婆婆还会看到什么，想些什么。 （四） 比较 4 小节，（第一句相同，意思不相同，第四节中表示的意思更深。 ）。阅读剩余 0%
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