苏教版语文二年级上册识字4教学设计1内容摘要：
豆苗 猫：左右结构，左边是反犬旁，右边一个苗，左窄右宽。 （花猫 小猫 猫咪） 描：左右结构，左边是提手旁，右边一个苗，左窄右宽。 （描红 描写 描绘） 铁：左右结构，左边一个金子旁，右边是一个失去的“失”，注意第四笔的撇要伸出头 （铁锚 铁路 生铁 钢铁）。 准：左中右结构，左边两点水和中间的单人旁要窄一点，右边部分要宽一点。 （准时 瞄准 准备） 4．师范写 5．生描红、仿影 五、巩固练习 选字填空 猫 锚 描 瞄 喵 （ 1）小 花（ ），真调皮，天天望着我 （ ）（ ）叫。 （ 2）有了铁（ ）能停船。 （ 3）我（ ）准靶心，开了一枪。 （ 4）我们写字前要认真（ ）红。 第二课时（ 9 月 9 日星期 4 第 1 节） 课时目标 1．学习本识字中的儿歌。 做到读通，读顺，理解，初步背诵。 2．学习儿歌中的生字，掌握读音，字形，正确书写。 内容和过程 修改意见 一、复习检查 1．读“苗”，给苗找朋友。 2．加偏旁组字，再组词。 （指名上黑板填写） 苗（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 2．读一读 3．说说这一组字称为什么字 ?(形。阅读剩余 0%
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