苏教版语文二年级上册英英学古诗一课一练内容摘要:
) 故乡 —— ( ) 反义词 夜晚 —— ( ) 明亮 —— ( ) 举头 —— ( ) 四、选词填空。 首 手 一( )古诗 一( )字 望 往 一( )无前 一( )无边。苏教版语文二年级上册英英学古诗一课一练
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指名上来演吟诵诗句。 指导背诵。 三、巩固诗意 1.谁愿意来当一回英荚、奶奶,把她们之间的对话演一遍呢 ? 要把诗句解释清楚哦 !自由组合表演。 2.分角色表演课文。 四 、指导用“思念”造句 1.谁在什么情况下思念谁呢 ? 2.就连小动物之间也可以用“思念”呢 3.指名造句,师生共同纠正。 五、指导写字 1.书读得好,字也能写得好
,看谁读得正确,没有错误。 谁来读准第一排,四组分四排读;两排一读谁行。 男女生分两排读。 四排词语连起来谁 饶有兴趣地进入新课。 学生自由练习。 2. 交流。 学生做小老师说。 点名读,齐读。 学生练习, 齐读。 行。 4. 去掉拼音谁也会读。 你会哪一排你就大胆站起来读。 5. 这些词你们都读准了,好样的,但还不够,还要读懂,读出味道来 三. 读词成串,边读边想。 1.
想玩什 么呀。 请你选择你喜欢的词语来读一读。 ( 6)哪个小朋友能把这些词连起来读一读。 谁也想来读好这些词语。 谁能读得更好。 ( 7)你曾经玩过哪些项目,他们好玩吗。 和你的同桌交流一下,你是怎么玩的,介绍时可以做做动作。 先同桌交流,再指名说。 ( 8)小朋友说得真好,让我们一起再把这些词语读一读。 学习第一、二行词串 ( 1) 今天我们去的这个公园是不但好玩,而且还很美丽
2、 is on . B. A C. A . 长对话理解(共 5小题;每小题 1分,满分 5分)你将听到两段对话,每段对话后有几个小题。 请在每小题所给的 A、B、C 三个选项中选出一个最佳选项。 每段对话读两遍。 听下面一段对话,回答第 11至 12小题。 11. ams . In B. On C. In is on . A B. A C. 答第 13至 15小题。 13. . s B. s
师:这么美的丹顶鹤,谁不想把它的样子记住呢。 请小朋友们看着频幕,自由地练习背一背。 指名背诵,评价激励。 师:学完这一节,你体会到了丹顶鹤什么美,你能用一个词来说说吗。 (抓住“洁白”“黑”“鲜红鲜红”引导学生来概括。 ) 板书: 颜色美 师:除了颜色美,你还从那些句子感受到丹顶鹤是美丽的。 我们接着来交流。 生:他的腿长,脖子长,嘴巴也长。 师:你体会到它什么美了。 生:„„ 结合学生的回答