苏教版语文二年级上册小鹰学飞教学设计5内容摘要：
一、 复习导入 １、 读生字词卡片。 ２、 选择正确读音。 跟（ gēn g232。 ng） 劲（ j 236。 n j 236。 ng） 总 zǒng zh ǒ ng) 二、 激趣诱读 １、 自学课文，用符号画出小鹰的话、老鹰的话，标上序号。 ２、 小组交流。 三、 自读体会，导读感悟 （一） 导读第一、二自然段 １、 小鹰的话该怎么读。 指名读，说说你为什么这样读。 板书：已经 你能用已经说一句话吗。 小鹰跟着老鹰学飞行，第一次就飞到了大树上面，多高兴、多自豪呀。 （放课件） 你看到了什么。 指名读，评议，再读。 ３、 读一读老鹰的话，说说老鹰的话是什么意思。 交流：板书 还不算会飞。阅读剩余 0%
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