苏教版语文七上七颗钻石word课堂教学实录及反思内容摘要：
没有水 生 2：梦到小溪，把水带回家，母亲的病也好了，然后自己舀水喝。 生 3：恶梦，一路上有渴死的动物、人，回头一看是漫天的黄沙。 生 4：梦到上帝，上帝 造井救活了人们，救活了母亲。 师：日有所思夜有所梦，她的目的是找水。 师：她充满了爱心，其实在我们的周围也有些充满爱心的故事。 学生与学生之间，老师和学生之间。 生 3：家长把好吃的留给我们 师：我们应该好好学习 师：我们生活在爱的世界里，身边的人都在关爱着我们，我们充满了感动。 我们学过的有一些诗句也是表达爱心的。 生 1：《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 亲情 生 2：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 生 3：莫愁前路无知己，天下谁人不识君 生 4：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 师：我们的世界充满了亲情 ，充满了爱心，让我们拥抱这个世界，让我们感受爱心，享受爱心，营造爱心 师：让我们在韦唯的《爱的奉献》中结束这一堂课。 《七颗钻石》教学反思 陈丽萍 今天我教学的《七颗钻石》这篇课文对我来说可谓喜忧参半： 一、喜的是 ：充分利用“学生资源”，调动了学生的兴趣和积极性。 这篇童话与“大熊星座”有关，我首先广泛让学生收集有星星或星座的故事和资料等，学生积极参与，从各种渠道收集到资料。 学生的经验是一种资源，也是我们教学的起点。 我查阅了许多相关资料，上课时来了个资料共享。 这样更好地激发学生的兴趣，也充分调动学生的积极性。 知识只有与学生的经验结合起来并最终内。阅读剩余 0%
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