苏教版语文一年级下册小松鼠找花生果教学设计4内容摘要：
出示句子指名读） 他这么想的时候心情怎样。 （小松鼠很高兴）指名读。 是啊，当到了冬天，西北风呼呼地刮了起来，外面天寒地冻，什么事物也找不到。 可是小松鼠躲在自己的树洞里，吃着摘下来的花生果，咬一口，香香脆脆的，味道美极了，小松鼠想那是多么幸福的事情啊。 想到那好吃的花生，老师都要流口水了。 大家说小松鼠当时心里怎么样。 （很高兴）点出。 谁愿意做这只高兴的小松鼠。 （指名读） 你那么大声都被别人听去了。 他可是在脑子里想，轻轻的。 （指名读） 这只小松鼠表情都是笑眯眯的，别人听了也快流口水了。 （再 指名读，齐读） 看到那么美丽的花生，又可以吃到那么美味的花生果，小松鼠当然要去找花生果了，他是怎么找的呢。 请小朋友读读下面的话。 （出示句子） 你找到了吗。 （每天）你真聪明。 给“每天”换个词语（天天） 小松鼠昨天干什么去了，今天呢，明天呢，以后的日子呢。 这就是“每天”。 小松鼠“每天”都（点出）在做同一件事，说明他的心情怎样啊。 （着急。阅读剩余 0%
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