2016年中考物理真题分类解析 第1章-机械运动(Word版)内容摘要:

3、D6 (2016益阳)下列数据中,最接近生活实际的是()A你物理课本的宽度约为 18的指甲宽度约为 1正常步行的速度约为 10m/正常眨一次眼睛所用时间约为 10(2016泰安)在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客说自己是静止的,该乘客所选的参照物是()A地面 B上升的电梯C商场内的收银员 D货架上的商品8 (2016泰州) “满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山删不动,是船行 ”这段 诗词蕴含多个科学道理其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()A山 B船 C地面 D河岸9 (2016长沙)长沙市万家丽路快速高架桥建成后,极大地方便了市民南北向的通行,一辆汽车正在高架桥上向北行驶,则()A以 5、,他选取的参照物是()A小车的车厢 B对面驶来的小车C路旁的小树 D沿途的建筑物12 (2016淮安)如图为 “神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是()A地球 B月球 C太阳 D “天宫一号”13 (2016杭州)两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是()A若西子号向东行驶,则和谐号一定静止B若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C若西子号静止,则和谐号可能向西行驶D若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢14 (2016武汉)关于某中学生的估测,下列数据合理的是( 8、车速度不变【分析】运用图象法解答问题的一般步骤:明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;明确图象所表示的物理意义;根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论【解答】解:A、由图可知,甲车是由静止开始运动,乙车开始计时时的速度为 2m/s,不是从静止开始运动故A 错误;B、小车甲运动的 st 图象是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐的变大,所以甲做匀速直线运动,速度为 v 甲 = = =2m/s;小车乙运动的 vt 图象是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为 2m/s;所以 9、,甲、乙都以 2m/s 匀速运动故 B 正确;C、甲、乙都以 2m/s 匀速运动,所以,如果两车反向运动,则 5s 可能相遇;如果两车同向运动,则两车不能相遇故 C 错误;D、甲、乙都以 2m/s 匀速运动,速度均不变故 D 错误故选 B【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程此题涉及到的知识点较多,综合性很强3 (2016济宁)甲、乙两人进行 100m 赛跑,结果甲比乙超前 10m 到达终点如果让甲从原起跑线往后退 10m 起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是() 12、相等时,说明到达同一位置根据 v= 比较速度大小【解答】解:A、由图读出,兔乌龟做的是匀速直线运动,兔子先做匀速直线运动,在 t2间内静止不动,t 3 时刻以后又做匀速直线运动故 A 错误B、兔子跑完全程用的时间是 t4,t 4 乌龟跑完全程用时间 子先到达终点故 B 错误C、兔子在 t2间内静止不动,乌龟比兔子跑的快故 C 错误D、根据 v= 可判断在完成 段的比赛中,兔比龟的平均速度大,故 D 正确故选 D【点评】本题是位移图象问题,关键要理解图线的斜率等于速度,纵坐标实质表示物体的位置5 (2016盐城)体育考试中,用每隔相等时间曝光一次的相机,拍摄小丽 50m 跑的过程,得到下列张照片 14、相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案【解答】解:A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约 18理课本的宽度与此差不多,在18右此选项符合实际;B、中学生拳头的宽度在 10右,指甲的宽度在 1右此选项不符合实际;C、人正常步行的速度在 4km/h=4 m/ss 左右此选项不符合实际;D、人们常用“眨眼之间” 形容时间短暂,正常人眨一次眼的时间不到 1s此选项不符合实际故选 A【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务7 (2016泰安)在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客说自己是静止的,该乘客所选的参照物是()A地面 B上升的电梯C商场内的收银员 D货架上的商品【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化【解答】解:在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客相对地面、商场内的收银员、货架上的商品的位置均发生变化,则乘客相 对它们来说是运动的,故 符合;乘客相对上升电梯的位置没发生变化,则乘客。
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