苏教版语文一年级下册乌鸦喝水教学与反思1内容摘要：
是 —— 每个地方、很多地方。 （ 4）乌鸦飞了这么多地方找水，都没有 找到，却又很口渴，你觉得乌鸦的心情会是怎样呀。 谁能把这只口渴的小乌鸦，到处找水喝通过读表现出来。 谁想试试 指导读：渴得都快说不出话来了。 范读。 （多急的小乌鸦呀。 ）我们一起来读一读。 （你们肯定渴极了吧。 ） 喝不着 （ 1）、就在小乌鸦只剩一点点力气的时候，他忽然看到了一个瓶子，瓶子里有水，此时的乌鸦， 心情会怎么样呢。 是呀， 找到水 多么惊喜，多么高兴呀。 谁来读读。 （ 2）老师这里有 3 个瓶子，乌鸦看到的是哪个瓶子呢。 你怎么知道的。 是呀，就是这个瓶子 半瓶水 ， 瓶口 小 （ 3）哎，好不容易找到了水 ，高兴了一会儿 ，却 又发现瓶口这么小 ，乌鸦的心情 又会是 怎样呀。 为什么呀。 是呀。 本来见到水很高兴，却发现喝不到水，心情有了变化，所以中间用了一个词叫 —— 可是。 谁能把这句话读好呢。 （ 4）这瓶子可把乌鸦急坏了。 快来读读最后的这句话吧。 短短的 4 个字，你读懂了什么。 （乌鸦遇到困难了，不知道该怎么办，很为难） （ 5）谁来读好乌鸦的这种心情呢。 我们一起来读一读。 第二自然段 喝着 水 了 （ 1）聪明的小朋友们，那就请你们帮乌鸦想想办法吧。 怎么喝到这。阅读剩余 0%
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