苏教版语文一年级上册小河与青草教案2内容摘要：
小草觉得小河的水怎么样。 （真清啊，板书：清） （ 3） 老师读了小草的话，好像看到小河里的水草翩翩起舞。 你读了 以后，好像看到什么了。 （小鱼 小虾 鹅卵石） （ 4） 看来小河的水真得很清，到底清的怎么样呢。 这里哪句话告诉 我们了。 （点红，一眼能看到底） （ 5） 这么清澈的小河，谁来夸夸它。 把小河的水读得最清。 （ 6） 小河听了小草的夸奖，有没有得意骄傲呢。 我们来看一下小河 说了什么。 指名读第三自然段 （ 7） 小河是怎么说的。 （板书感谢）为什么要感谢小草。 突出“紧 紧抱住”做动作 （ 8） 师：为了小河的清澈，小草就是用这样细小的根须紧紧抱住河 岸的泥土，不让泥 溜到小河里去。 如果河岸的小草都被拔光了，小河会怎样呢。 （变成浑浊的泥土） 师：小草的功劳可真大呀。 请你来做小河感谢一下小草吧。 （ 9） 分角色朗读 学习四五自然段 过渡：小河与青草又说话了，你们想听吗。 师范读。 （ 1） 小河夸小草长得怎么样。 出示句子：“你长得碧绿碧绿的，真让 人喜爱。 ” （ 2） 小草长得很绿。 文中哪个词告诉我们了。 谁来读读这个词语。 （ 3） 像这样表示。阅读剩余 0%
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