苏教版科学四上小小纸飞机内容摘要：
加以指导。 玩纸飞机：检验自己的飞机是否也能像老师的那样降落。 二、研究纸飞机 质疑： 纸飞机下降的速度一样吗。 （学生再次试飞） 到底是怎么回事。 引导学生去和同组同学的飞机比一比 猜测：纸飞机下降的速度可能和什么有关。 学生在组内进行比较，讨论。 交流。 教师根据学生回答相机引导， 板书：叶片的长度、长度、宽度、回形针别的位置。阅读剩余 0%
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