苏教版科学六上第一单元显微镜下的世界内容摘要：
你对微生物有什么了解了。 教学反思： 做酸奶 教学目标： 能够通过收集资料与交流，认识细菌和病毒。 能够通过做酸奶，证明细菌的存在。 * 知道细菌对人类有正反两方面的作用。 了解病毒引起的常见疾病。 * 知道传染病的传播途径和预防措施。 增进健康生活和养成良好习惯的意识。 教学准备： 鲜牛奶、白糖、温度计、保温杯。 教学过程： 指导学生动手做酸奶。 讲解酸奶制作的方法，注意要 点：温度，时间，高温消毒三者都要顾及。 加热后冷却到 30— 37度保温 8小时左右。 认识细菌正反两方面的作用，解释牛奶为什么回变成酸奶。 牛奶为什么回变成酸奶，引发学生开展讨论。 介绍细菌和酸奶的有关知识。 启发学生说一些有益细菌和有害细菌。 介绍病毒及其引起的常见的传染疾病，看书认识常见病毒。 知道预防传染并的主要措施和方法。 疾病传播的方法有哪些。 通过皮肤传染，通过接触物体传染，通过空气传播，通过动物传播 „„ 讨论预防疾病的方法，如：流感、非典、爱滋病 „„ 巩固学习 提问：细菌对人民的生活有什么影响。 怎样看待细菌的益和弊。 教学反思。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。