苏教版科学六上地球的形状学案设计内容摘要：
意吗。 有补充说明的吗。 5．请各个小组一起来做一做“ 进港的帆船”，并根据现象谈谈自己的体会。 6．学生阅读 《科学探究》上的“ 麦哲伦 和他的环球航行” ，并选择片段讲述。 三、本课小结 1．学生讲述对地球形状的认识 通过对人类认识地球形状历程的学习后自己的收获。 程的研究和学习， 现在你对地球的形状有什么认识。 请谈谈你的想法或者收获。 四、课外拓展 想出证明地球是球形的其他办法。 五、作业设计 完成《科学探究》中的“智能联网”中的“选择题”。 3 《地球的形状 》学案设计 第二课时 学校： 东洲小学开发区校区 设计者： 仇丽君 教学内容 地球的形状（第二课时） 执教日期 （ ）月（ ）日 星期（ ） 三维目标 科学知识：知道地球的大小。 过程与方法：收集有关的地球资料，提出关于地球大小 的一些问题。 情感、态度与价值观：认识科学是不断发展的。 教学重、难点 重点： 认识地球的大小 教学资源。阅读剩余 0%
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