苏教版科学五下自行车车轮转动的奥秘教学设计内容摘要：
生：齿轮之间相互传动，带动表针的走动。 生：都是通过很多齿轮的转动。 师：这种传动方式叫“齿轮传动” （ 2）分组操作实践 各组学生利用塑料瓶盖做一 个齿轮传动装置，研究它的传动特点并填写实验记录。 按顺时针和逆时针的方向转动齿轮 实验次数 顺时针 逆时针 1 2 3 （ 3）交流实验收获。 生：大齿轮在前，带动小齿轮，转动时快。 生：小齿轮带动大齿轮时，大齿轮转动的慢。 师：齿轮传动装置由两个或多个齿。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。