苏教版科学五下动物怎样繁殖后代说课材料内容摘要：
殖后代的信息。 四 、说教法和学法 （一）教学方法 在教学过程中，我运用启发式进行教学，根据小学生的心理特征和认知规律，设计一些引人入胜的学习情境来激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，让学生积极参与，既活跃了课堂气氛又能充分发挥学生学习的积极性和主动性，充分体现教师的主导作用和学生的主体地位。 （二）学法指导 注意引导学生采用观察、比 较 、概括的方法 总结 出动物的繁殖方式：胎生和 卵生。 让学生都能够动手、动脑、动口，积极参与教学的整个过程。 五、说教学过程 （ 一） 导入新课。阅读剩余 0%
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