苏教版科学五上研究透镜备课设计内容摘要：
△ 把装水的玻璃透明碟放在有字的画报纸上，观察纸上的字有什么变化。 3．学生进行玩水游戏。 4．学生交流在游戏过程中的发现及问题。 5．提问：在生活中，你还见过 类似的现象吗。 二、学习研讨 （一） 、亲密接触，认识凸透镜 1．谈话：大家都见过放大镜吗。 你知道它是什么样的吗。 2．学生描述自己所知道的放大镜。 3．学生观察各种凸透镜片：用看、摸等多种方法。 4．学生汇报观察结果。 5．认识凸透镜：这样中间厚、边缘薄的透明镜片叫放大镜。 （二） 、。阅读剩余 0%
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