苏教版科学三下认识液体简案内容摘要：
让学生明确自己的观察方法并思考：还可以怎样来研究液体。 比较 “谁轻谁重 ” 出示一杯水和一杯蜂蜜（体积相同）提问：水和蜂蜜，谁轻谁重。 先猜测。 再小组内想办法比一比。 集体交流。 提问：那。阅读剩余 0%
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