苏教版科学三下认识液体标准教案内容摘要：
刚才同学们在编、猜谜语的过程中都是根据液体的什么特点来做的。 （ 生答并板书： 颜色、气味、味道、透明度，粘稠度等词）。 生：看、闻、尝 …… 师：通过看，我们可以看出些什么呢。 （颜色、透明度、形状 … ） 4 种液体，你可以用刚才的方法去辨别这 4种液体分别是什么。 请同学们边辨别 边做好记录。 ，教师以 1 例指导填表。 （二）提出其他探究性问题 ：研究液体，除了了解液体的颜色、气味、味道等外，你还想研究液体的什么问题呢。 ，教师板书相应问题。 师：大家提了许多问题，很好。 那你们组最想研究哪个问题呢。 三 .探索调查，研究发现液体的其他性质 （一）、引导探究方法 ，选择实验材料，讨论研。阅读剩余 0%
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