苏教版科学三下把液体倒进水里去教案内容摘要：
不会变色。 把蜂蜜倒进水里，蜂蜜会慢慢地沉下去，水也不会变色。 把红色酒精倒进水里，酒精会溶解，水会变色。 ） 全变色了吗 ?（没有，上面一半变色了。 ） 既然这样 ，说酒精会被水溶解，准确不准确。 预测油比水轻，所以油会浮在水的上面。 结果和预测的一样。 再把蜂蜜倒进水中，想蜂蜜比水重，肯定会沉的，结果也和预测的一样。 最后把红颜色的酒精倒入水里，想酒精肯定会和水混合在一起，酒精的颜色会慢慢变淡，可是结果并不是这样，而是酒精放入水中后，上面一部分是红的，中间一部分是淡红的，下面一部分没变色，酒精没有溶解。 ） 大家发现没有，有的小组记录单上没有文字，只用简笔画来表示，也挺能说明问题的。 培养学生选择各自喜欢的方式进行科学探究。 还有哪组有不同的发现 ? （发现把油放入水 中后，油会浮上来，并且有许多气泡。 把蜂蜜放人水中后，蜂蜜沉到了底下，还有面包屑一样的东西掉下来（ 其实是蜂蜜在水中流淌的痕迹，由于光的原因显得很不规则 ）把酒精倒进水里后，酒精半浮半沉，还有葡萄酒的气味。 ） 小结：看得出，你们组观察得特别仔细，而且还采用了“闻”的方法，这也是和前面组不同的地方。 挺好的。 （三）、创设情境，做足“假设”的文章，挖掘学生思维的潜能 （ 1）许多同学都发现：把红颜色的酒精倒进水里后，水的上面一部分变红了，下面一部分没有变色。 看来我们原来的预测：“酒精会溶解于水。 不够准确。 应该是部分 溶解了。 （ 2）到底酒精能不能溶解干水呢。 老师做个实验，大家观察一下，和你们的有什么不同。 （出示一支装有匀色酒精溶液的试管，和学生的试膏并置，供学生观察比较。 ） 老师做实验，水都变色了。 老师的酒精都溶解了。 （ 3）作出疑惑神情问：为什么老师的酒精和水混合后，酒精会溶解呢 ?猜猜看，老师当时是怎么做的 ? （我想有两种可能，一个可能是老师揽拌过了，还有一个可能是隔了。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。