苏教版科学三下把固体放到水里备课设计内容摘要：
，你认为会出现什么现象呢。 师：请你们先来当一回小小预测家，来预测一下可能出现的结果。 活动二。 学生以小组为单位进行实验操作，操作完后交流观察结果。 总结实验结论。 活动三 解的现象。 ，认识把固体从水中分离的方法（过滤、沉淀和蒸发）。 ，制作五彩树。 总结 回顾这节课的内容，指导固体在水中的性质。 作业设计 完成《科学探究》部分题目。 、分类活动、教师巡视和小组情 况。 大家预测的结果不一样，怎么办。 我们怎样才能准确知道物体放入水中会出现哪些现象呢。 仅仅凭我们的直观感觉和猜测是不够的，科学是讲究准确的，要真正获取答案是不能仅靠猜测和估计的，那就要我们用实验来证明。阅读剩余 0%
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