苏教版生物八上第一节传染病三内容摘要:

4.体表传染病: 主要是指由于直接或间接与患病的人、动物接触,或者与含有病原体的土壤、水接触,病原体经皮肤进入人体引起传染病,所以又叫接触传染病。 利用 照片或录像等媒体简单介绍破伤风、狂犬病、血吸虫病、沙眼、疥疮和癣等传染病。 可结合本地区情况重点介绍一两种,特别是破伤风、血吸虫病和沙眼。 病原体寄生在皮肤和体表粘膜。 主要通过接触传播,注意隔离病人,做好个人卫生,不使用公用毛巾和脸盆等,不与带病原体的动物接触,最好不养猫、狗等宠物。 (三)传染病流行的三个基本环节 1.传染源: 传染源是指能够散播病原体的人或动物。 这里必须说明的是,传染源之所以能大量散播病原体,是因为病原体在他的体内,如呼 吸道、消化道、血液或其他组织中生存并繁殖,再通过传染源的 排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、虱等)直接或间接地传播给健康人。 结核杆菌就寄生在人的呼吸道粘膜和肺的组织中,大量繁殖后,就可随呼吸道的分泌物 —— “痰”散播出体外,传染健康人。 蛔虫病患者的粪便中便有大量蛔虫卵,患者就是传染源,而蛔虫和蛔虫卵就是病原体。 许多农村有用粪水浇灌蔬菜的习惯,所以有的蔬菜上就沾有蛔虫卵,传播蛔虫病。 请同学们思考一下,这种带虫卵的蔬菜是不是传染源。 在此非常容易答错, 提示学生传染源的定义是什么。 再进行分析,因蔬菜只是被虫卵污染,蛔虫并不能在蔬菜体内生存和繁殖。 所以蔬菜不是传染源。 那么,蔬菜被虫卵污染它应属于什么地位呢。 导入下一题目。 2.传播途径: 被虫卵污染了的蔬菜是把病原体(虫卵)从传染源(蛔虫病患者)转移到健康人的中间传播途径,这叫饮食传播。 此外还有其他传染病的空气传播、水传播、接触传播、生物媒介传播等。 请学生分组讨论,对每种传播方式都举出几个实例。 我们周围的病原体很多,环境中到处都可遇到病菌和病毒等,是否接触到了病原体就得病。 腮腺。
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