苏教版数学六上比的意义教学设计3内容摘要：
可以说成：果汁与牛奶杯数的比是 2 比 3，记作 2： 3。 （ 3）牛奶的杯数相当于果汁【第一板块】 揭题今天我们一起来研究“比”。 师：关于“比”你想了解什么。 的 3/2，也可以说成：牛奶与果汁杯数的比是 3 比 2，记作 3： 2。 （ 4）揭题：认识比。 （ 5）果汁与牛奶杯数的比跟牛奶与果汁杯数的比一样吗。 区别在哪里。 二、目标驱动，自主学习。 教师揭示比的各部分名称 学生试做“试一试 ”。 出示例 2. 出示学习菜单： （ 1）小军的速度是 ，列式是 ，也可以表示为小军走的路程与时间的比是。 （ 2）小伟的速度是 ，列式是 ，也可以表示为小伟走的路程与时间。阅读剩余 0%
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