苏教版数学五上认识负数一教案2内容摘要：
二、自主学习，建构模型 1. 围绕预习作业中的几个问题展开讨论。 学生的汇报，不规范的地方教师引导或请教书本。 ：怎样的数是正数。 怎样的数是负数。 它 们 是 以 谁 为 分 界的。 负数和正数在大小上【板块一】。 【板块二】 1．出示例 1。 介绍温度计的知识。 组织交流预习作业中的例 1 部分的内容。 2 上的情境 组织交流预习作业中的例 2 部分的内容。 ：像 + +8844这样的数都是正数，像 155 这样的数都是负数。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。