苏教版数学二上认识除法教学设计2内容摘要：
车坐 2人，就在除号后面写 2，刚才你们已经想出来了要坐 3辆车，接下去怎样写。 3. 教学第 36 页的“试一试” 让学生看图、读题、独立完成。 4. 小结：把几个物体每几个一份的 分，求分成了几份，可以用除法计算。 5. 教学第 37 页的例题。 让学生观察和阅读例题。 提问：你从这道题中知道些什么。 [板书： 6 枝铅笔 3人 每人（ ）枝 ] 合作交流，用小圆片摆一摆。 每堆 2 个，分成了 3 堆。 （边讲述边板书： 6247。 2=3） 介绍除法算式的读法。 提问：结合这道例题说一说 ， 在这个除法算式中， 和 3各表示什么。 订正后提问：结合这道题，说一说在这个除法算式。阅读剩余 0%
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