苏教版数学二上认识米教学设计内容摘要：
1 米大约有多长。 再用 1 米长的绳子量一量课桌的长、自己的身高、以及铅笔的长度，进一步加深 1米的实际长度。 （ 3）出示米尺，观察刻度。 数一数米尺中厘米的刻度，看一看 1米是多少厘米。 提问： 1米是多少厘米。 （板书： 1米 =100厘米） 说明： 1米是 100厘米，也就是 100厘米等于 1米。 （ 1）出示第 1题量一量。 （ 2）请学生。阅读剩余 0%
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