苏教版数学三上简单的时间计算教学设计3内容摘要：
① 14： 00 即下午 2 时， 16： 00即下午 4 时， 4﹣ 2=2（小时） ② 14： 00 至 15： 00 是 1小时，15： 00 至 16： 00 是 1 小时， 合计 2小时。 ③ 16﹣ 14=2（小时） 预设：“金色的童年” 借助例题中的线段图，让学生说出是怎样推算的。 算式是 40﹣ 10=30（分）． 5．进一步掌握计算几时到几时和从几时几十分到几时几十分的经过时间。 三、组织练习，完善认知。 （预设 10 分钟） 1．完成想想做做第 1 题。 『板块一』 师：谁来当一回小小播音员，用 24时记时法播报节目呢。 师：观察这张表，你能说哪个电视节目播放的时间比较长，怎么知道的。 师：观察这张表，你能提出哪些问题。 板书相关问题 师：这节课我们主要解决求 经过时间的问题。 （板书课题） 『板块二』 师：我们先来把这些问题分分类，你觉得应如何分呢。 先独立思考解决，并写下所获得的结。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。