苏教版数学三上两位数加两位数的口算教学设计3内容摘要：
=60，再算 4+5=9，最后算 60+9=69；（ 4）先算 4+5=9，再算 40+20=60，最后算 60+9=69。 口算 44+38= （ ） （ 1）先算 44+30=74，再算 74+8=82；（ 2）先算 44+8=52，再算 52+30=82；（ 3）先算 40+30=70，再算 4+8=12，最后算 70+12=82；（ 4）先算 4+8=12，再算 40+30=70，最后算 70+12=82。 再次交流，确认和选择自己喜欢的算法。 比较两道算式的异同点。 （小组讨论交流） 通过讨论得出：第一道算式相加时不需要进位，第二道算式相加时需要进位。 对表现出色的小朋友进行表扬。 三、巩固深化。 做“想想做做”第 2题。 （ 1）出示第 2题，让学生看清题意后把口算结果直接写在。阅读剩余 0%
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