苏教版数学三上三位数乘一位数的笔算教学设计内容摘要：
根据结果修正作业。 2. 交流预习作业 .3， .激活经验，准备迁移 . ，初步建构算法。 分析学生中产生的几种错误情况，给予纠正，并简要归纳计算方法。 ，进一步完善计算方法。 三、在多层练习中完善计算方法。 （预设 14 分钟 ） “想想做做”第 1 题 . （ 1）第 1题，积是三位数与例题完全一样。 但第 3题，积是四位数，是例题基础上的变化，同时也是后面第 3大题的基础。 （ 2）通过观察，发现三位【板块一】 今天我们研究三位数乘一位数的笔算 【板块二】 2题。 3 个问题。 教师巡视指导。 ，关注算理的理解。 习、比较并根据实际情况予以纠正错误。 【板块三】 通过大家的努力，我们总结出三位数乘一位数的笔算方法，看看我们能熟练运用吗。 “想想做。阅读剩余 0%
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