苏教版数学一上和是6、7的加法教学设计1内容摘要:

1 = 7 这两个算式都是求一共几个同学,都是把 1个同学和 6 个同学合起来,体会两个算式结果相同的合理性。 2. 教学例 2, 有括号和问号的题这里是第一次出现。 理解后,要让学生讨论能列出哪些算式,计算后讨论两个算式之间的联系。 还要交流不同的算法,如果能从。
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