苏教版必修二亡人逸事教学设计内容摘要:
利用搜索引擎查找作者相关资料,有关对《亡人逸事》的背景和孙犁的资料。 或显示学生课前所作的有关学习资料的搜寻结果。 在局域网上传课前准备的资料或课件、网址 接收学生课前预习作业 ,并将最优资料供给所有学生。 课前通读孙犁儿子回忆父母的文章 展示 4 个片段( PPT) 学生阅读赏析 通过网络检查每个学生写的感悟。 课前认真阅读课文 作业:用两个字归纳课文每小节段落大意。 分别归纳交流 接收学生作业,并显示。 新课学细节描整 体 找出文中的细节描写 搜索标注 检测作业完成情况 选一个打动你的细节具体分析由此体现出来的人物性格 两两交流后主动举手点评 点评引导 习 写。苏教版必修二亡人逸事教学设计
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灭亡,都是因为他们贿赂秦国吗 ?回答说:不贿赂秦国的国家由于贿赂秦国的国家而灭亡。 因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助,就不能单 独保全。 所以说弊病在于贿赂秦国啊。 秦国用攻战获取土地之外,还受到诸侯的贿赂,小的就得到邑镇,大的就得到城市。 把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,那实际上多到百倍。 把六国贿赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,实际上也多到百倍。
3、为不确定事件,D 选项为必然事件故选 解析 “兰州市明天的降水概率是 30%”是指明天降水的可能性大小问题,且 可能性比较小3D解析 设立定跳远、实心球、引体向上分别为 A, B, C;50 米、(502)米、100米分别为 D, E, F,可画树状图如下一共有 9 种等可能的结果,同时抽中实心球和 50 米的有 1 种情况,同时抽中实心球和 50 米的概率是 解析 因为盒子中共有 15
主,体会文章的结构和思路。 教师点拨( 15 分钟)(课件显示) 【课内情感迁移设计】在文章最后一段,适当加入写作背景材料,让学生体会作者的良苦用心,并展开联想和讨论,联系以往学习的文言文体会中国古代文人的济世救民的情怀和 天下兴亡的观点。 ( 10 分钟) 补充背景 宋真宗景德元年( 1004 年)“澶渊之盟”议定。 每年给辽“岁币”银十万两、绢二十万匹。 宋仁宗庆历二年( 1044 年)
子是个肩膀狭窄、脖子细长、喉结很尖的男孩子,总是笑嘻嘻的;但现在躺 着的,却是一个年轻漂亮、肩膀宽阔的男人,眼睛半开半闭,仿佛不在看我”,索科洛夫的心情――“我的眼泪在心里干枯了”,“埋葬了自己最后的欢乐和希望”,“我的心里仿佛有样东西断裂了„„”)――在战争胜利前夕,儿子却倒在最后的枪弹下,埋葬了最后的欢乐和希望(战争夺走了索科洛夫全部的希望,他最后一点小小的愿望也破灭了。
年 4月在北京王府井开设了当时世界上面积最大的麦当劳餐厅,当日的用餐人次超过万人。 至今,麦当劳已经在中国 17 个省市的 74 个大中城市开设了近 600 家餐厅,在中国的快餐业市场占有举足轻重的地位。 \39。 麦当劳不仅仅是一家餐厅 \39。 这句话精确地涵概了麦当劳集团的经营理念。 在全球麦当劳得到整体制度体系中,麦当劳餐厅的营运是很重要的一环,因为麦当劳的经营理念和欢乐
. . 玲珑 剔. 透 命途多 舛. ( 2)、字音、词义: 荡然无存 浮想连翩 伶仃孤苦 心荡神驰 荒诞不经 玲珑剔透 命途多舛 养尊处优 促膝谈心 历尽沧桑 春风得意 浪迹天涯 作者介绍 雅 — 伊瓦什凯维奇( 1894— 1980),波兰作家。 出身于乌克兰农村一个爱国家庭,早年 在基辅一所大学