苏教版四年级下册黄河的主人教学设计1内容摘要：
想到了哪些成语来形容黄河。 出示课文第一节内容。 指名感情朗读，齐读。 学生点评，教师相机点拨。 再次感情朗读课文第一节。 三、读写访结合，领略艄公的风采。 （一）读 过渡：看着汹涌激荡的黄河水、听着震耳欲聋的波涛声，令人不寒而栗。 而这时，像突然感受到一股强磁力似的，我的眼光被河中心一个什么东西吸引住了。 那是什么。 多媒体播放：汹涌黄河上漂流的羊皮筏子。 羊 皮筏子是什么样子的。 读课文找出来。 2 激发、体验情感：如果是你在这黄河的羊皮筏子上，你的感受如何。 作者。阅读剩余 0%
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