苏教版四年级下册最佳路径教学设计2内容摘要：
开火车读词语，齐读词语。 把词语带入课文，把课文读正确流利。 指名分段读，师生共同纠正。 解答质疑问题。 在生字词中找出与葡萄园有关的词语。 四、学习三、四自然段。 找出与葡萄园有关的词语。 你能把这些词语连起来说说这是怎样的故事。 引导想象画面。 指名读 4 自然段。 用“ —— ”画出农民卖葡萄的句子，用“ ~~~” 画出老太太卖葡萄的句子，请比较。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。