苏教版化学必修1高中铁、铜的获取及应用三内容摘要：
属及其化合物的旧知识迁移得出铁、铜可能具有的化学性质：（ 3）模拟发 现过程，通过推测、设计探究实验以及学生自主实验探究认识 Fe2+、 Fe3+的区别和转化。 最后由学生总结归纳三方面的结论要点，尝试用简洁的图示方法自主构建“铁三角”关系。 三、说教学过程 （引言）：人类使用铁、铜已经有好几千年的历史了。 目前已发现的金属虽然已有 90 多种，但其中应用最广泛、用量最多的仍然是铁、铜。 它们不但在日常生活中的应用十分广泛，而且在国民经济的发展中起着举足轻重的作用。 铁和铜是我们在日常生活中经常接触到的金属材料，铁和铜的许多应用是由它们的物理性质决定的 ，你能根据铁和铜的应用，说说它们的物理性质吗。 将你所知道的填入教材 P72 表 34 一、物理性质 （ 1）铁是 色金属，可以被磁铁吸引。 而铜是 色金属。 （ 2）铁和铜都有良好的 性和 性。 （ 3）铁和铜的密度 ，熔沸点。 （过渡）在以前的学习中，我们已经了解了铁、铜与其他物质发生的一些反应。阅读剩余 0%
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