北大纵横山西247机床厂岗位评价培训教材(编辑修改稿)

北大纵横山西247机床厂岗位评价培训教材(编辑修改稿)内容摘要：

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PAGE 32 知识技能指导量表应用举例二：产品开发工程师 产品开发工程师负责企业的研发工作，要求有很高的专业知识，因此在专业知识方面应是精通的专业技术；在管理技巧方面，因其主要工作是独立开展研究活动，无需管理或很少有管理活动，因此应为基本的；在人际技能方面，应为基本的。 因此产品研发工程师的知识技能价值分为 304。 Copyright169。 19962020 By Alliance PKU Management Consultants Ltd. PAGE 33 知识技能指导量表应用举例二：产品开发工程师（续） 基本 重要 关键 基本 重要 关键 基本 重要 关键 基本 重要 关键 基本 重要 关键50 57 66 66 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 20057 66 76 76 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 23066 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 26466 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 26476 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 30487 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 35087 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700 700 800 920264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056304 350 400 400 460 528 528 608 700 700 800 920 920 1056 1216350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400400 460 528 528 608 700 700 800 920 920 1056 1216 1216 1400 1600460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400 1400 1600 1840基本的业务水平初等的业务水平管理技巧基本的 有关的 多样的 广博的 全面的精通的专业技术权威的专业技术中等的业务水平高等的业务水平基本的专业技术熟练的专业技术人际技能专业知识、专业技术和实践经验Copyright169。 19962020 By Alliance PKU Management Consultants Ltd. PAGE 34 知识技能指导量表应用举例三：营销副总 营销副总在企业中全面主管营销事务，而营销工作往往是企业中最难应付的工作，需要很高的管理技巧，因此在管理技巧方面是全面的；营销副总要精通营销管理的各项专业知识，并要在下属当中树立起自己的绝对权威，只有这样才能充分调动广大营销人员的积极性，因此在专业知识方面应是权威的；在人际技巧方面，他需要熟练的人际技能，这是关键的。 因此营销副总的 知识技能价值分为 1400。 Copyright169。 19962020 By Alliance PKU Management Consultants Ltd. PAGE 35 知识技能指导量表应用举例三：营销副总（续） 基本 重要 关键 基本 重要 关键 基本 重要 关键 基本 重要 关键 基本 重要 关键50 57 66 66 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 20057 66 76 76 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 23066 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 26466 76 87 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 26476 87 100 100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 30487 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 35087 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350100 115 132 132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460132 152 175 175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608175 200 230 230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800230 264 304 304 350 400 400 460 528 528 608 700 700 800 920264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056304 350 400 400 460 528 528 608 700 700 800 920 920 1056 1216350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400350 400 460 460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400400 460 528 528 608 700 700 800 920 920 1056 1216 1216 1400 1600460 528 608 608 700 800 800 920 1056 1056 1216 1400 1400 1600 1840基本的业务水平初等的业务水平管理技巧基本的 有关的 多样的 广博的 全面的精通的专业技术权威的专业技术中等的业务水平高等的业务水平基本的专业技术熟练的专业技术人际技能专业知识、专业技术和实践经验Copyright169。 19962020 By Alliance PKU Management Consultants Ltd. PAGE 36 解决问题的能力解释 解决问题的能力 思维难度 思维环境  解决问题的能力与工作岗位要求承担者对环境的应变力和要处理问题的复杂度有关，海氏评价法将之看作是“知识技能”的具体运用，因此以知识技能利用率（ %）来测量  解决问题的能力包含两个层面： 思维环境：思维是否可以从他人或过去的案例中获得指导，或环境要求任职者的应变能力 思维难度：指思维的复杂程度 ，即解决问题所需的创造力 Copyright169。 19962020 By Alliance PKU Management Consultants Ltd. PAGE 37 解决问题的能力因素之一：思维环境 等级 说明 高度常规性的 有非常详细和精确的法规和规定作指导并可获得不断的协助 常规性的 有非常详细的标准规定并可立即获得协助 半常规性的 有较明确定义的复杂流程，有很多的先例可参考，并可获得适当的协助 标准化的 有清晰但较为复杂的流程，有较多的先例可参考，可获得协助 Copyright169。 19962020 By Alliance PKU Management Consultants Ltd. PAGE 38 解决问题的能力因素之一：思维环境（续） 等级 说明 有明确规定的 对特定目标有明确规定的框架 规定较为广泛 对功能目标有广泛规定的框架，只是某些方面有些模糊、抽象 只有一般规定 为达成组织目标和目的，在概念、原则和一般规定的原则下思考，有很多模糊、抽象的概念 抽象规定 依据商业原则、自然法则和政府法规进行思考 Copyright169。 19962020 By Alliance PKU Management Consultants Ltd. PAGE 39 解决问题的能力因素之二：思维难度 等级 说明 重复性的 特定的情形，仅需对熟悉的事情作简单的选择 模式化的 相似的情形，仅需对熟悉的事情进行鉴别性选择 中间型的 不同的情形，需要在熟悉的领域内寻找方案 适应性的 变化的情形，要求分析、理解、评估和构建方案 无先例的 新奇的或不重复的情形，要求创造新理。