苏教版六年级下册数的运算之二内容摘要：
学生独自练习。 2．完成“练习与实践”第 2题。 学生先算一算，再比一比每组两题的计算方法，体会计算方法的联系。 3．完成“练习与实践”第 3题。 先让学生试一试，然后说说是怎样想的。 4．完成“练习与实践”第 4题。 （ 1）先让学生回忆：加、减法算式各部分之间有怎样的关系。 乘、除法算式之间呢。 （ 2）提问：四则运算的这些关系有哪些应用。 （ 3）学生做第 4 题。 学生分组练习，并选择一道题进行验算。 集体订正，要求学生说说各是依据什么来验算的。 5．创编题： 通 过计算，我们可知道以下关系式： 21 = 211 =121 61 = 321 =21 31 121 = 431 =31 41 由此，我们能够推断：)1(1 nn=（。阅读剩余 0%
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