苏教版五年级下册分数与除法的关系之一内容摘要：
一、导入 ：把 4块饼平均分给 4个小朋友。 二、新课 6 （ 1）把刚才呈现的题目改为：把 3块饼平均分给 4个小朋友。 你能提出什么问题。 怎样列式。 把 3块饼平均分给 4个小朋友，平均每人能分到 1块吗。 你是怎样想的。 每人分得的不满 1块，结果可以用分数表示。 那么，可以用怎样的分数表示 3247。 4的商呢。 请大家拿出 3张同样的圆形纸片，把它们看作 3块饼，按照题 目分一分，看结果是多少。 （ 2）学生操作，了解学生是怎样分和怎样想的。 组织交流，你是怎么分的。 （ 3）小结：把 3块饼平均分给 4个小朋友，每人分得 4/3块。 完成板书。 把题目改为：把 3块饼平。阅读剩余 0%
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