苏教版二年级语文下册识字3教学设计2内容摘要:
了这样 —— 木,“木”的古文字像一棵树,有树冠、树干和树根。 3. 学“木”字旁。 4.现在凡是带有木字旁的字,都表示与树有关系。 5.出示: bai yang liu yi 松 柏 杨 柳 桌 椅 ⑴自由读。 ⑵这课中,我们要特别注意:“柳”是边音。 ⑶指名读,齐读。 ⑷看图,理解词语,想想松树、柏树与别的树有什么怒一样。 ⑸做“找朋友”的游戏,将图片与生字卡片一一对应。 三、精讲点拨 指导看图学“禾”字旁,以及相关词语。 1.老师还带来了什么。 出示古文字“ ”,它像什么。 演变到今天成了“禾”。 “禾”的古文字像一株禾。苏教版二年级语文下册识字3教学设计2
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等编制成的器具,或圆或方,或方底圆口,用来盛粮食、蔬菜等。 三、精讲点拨 看图学习“ 艹 ”旁,以及相关词语。 1. 看图,图上画了什么。 2. 出示“ 艹 ”,这是古代人模仿草的形状写出的古文字。 现在,我们用“ 艹 ”来 表示 ,也就是说凡是带有“ 艹 ” 的字,大多与草本植物有关系。 3.学习词语。 出示: cha bo luo 茶 叶 菠 萝 兰 花 ⑴学生自由读。 (“茶”是