2017版 新课标物理 复习过关检测 第七章 恒定电流(3) Word版含答案内容摘要:
3、被短路时,电源消耗的最大功率可达 16如图所示,四个相同的表头分别改装成两个安培表和两个伏特表。 安培表 量程大于 量程,伏特表 量程大 量程,把它们按图接入电路,则( )安培表 读数大于安培表 读数;安培表 偏转角小于安培表 偏转角;伏特表 读数小于伏特表 读数;伏特表 偏转角等于伏特表 偏转角;A、;B、;C、 ;D、6. 如图所示,A 和 B 为竖直放置的平行金属板,在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球。 开始时开关 S 闭合且滑动变阻器的滑动头 P 在 a 处,此时绝缘线向右偏离竖直方向。 (电源的内阻不能忽略)下列判断正确的是A小球带负电B当滑动头从 a 向 b 滑动时, 细线的偏角 变大最。2017版 新课标物理 复习过关检测 第七章 恒定电流(3) Word版含答案
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六在写时出现了两个 6,它们的意义相同吗 ?为什么。 第 (3)题:三百零一,十位上是多少 ?怎样写 ?这个。 能不能不写,为什么 ? 3,教学试一试。 (1)在计数 器上拨出 597,请学生说说 597的组成。 (2)一个一个地数,从五百九十七数到六百一十二。 数到五百九十九时,提问:个位上再拨一颗是几颗 ?也就是几 ?个位满十,向十位进 1后,十位上是几 ?又该怎么拨珠 ?此时百位上是多少
请学生们说说每种动物还要跑多少米才到游泳池,分别是怎样算的 ?在解答时都用到了哪一个条件 ?指出,解答时必须要先找到与问题有联系的条件才行。 二、笔算减法练习 1.列竖式计算并验算。 725475= 637449= (1)学生们练习, 指名板演。 (2)分别说说每题的计算过程。 (3)指名说说千以内的减法在计算时要注意些什么 ? 2.完成“想想做做”第 ?题。 (课件出示) (1)学生们用竖式计
,让学生整体感知课文的内容。 3. 出示驯鹿的图片,引导学生了解驯鹿。 4. 生自由读课文,标出自然段的序号,并思考:课文写了几年的事。 引导学生掌握课文的结构。 三 . 精读课文,读中感悟,体会情感。 1. 学习课文的第一至第 四自然段。 ( 1)学习课文的第一自然段。 ①指名读第一自然段。 ②指名朗读“你能让我到你身上坐一坐吗。 ”③引导学生联系实际理解“好奇”。 ④指导朗读。 (
导学生说出年龄和出生月份。 思考:那我们在统计时,怎样进行分类。 学生讨论,汇报交流。 学生独立填写。 反馈检查。 『板块一』 师:小朋友们,还记得上节课我们学习了什么知识吗。 对,今天我们继续来学习统计。 (板书课题) 『板块二』 师:张力同学调查了学校绘画兴趣小组里24 位同学的年龄和出生月份。 提问:看着这张表,谁能说说张力同学调查了绘画兴趣小组的哪些情况。 提问
1)出示计数器,请学生说说已知的数位排列顺序。 介绍:百位、千位依次排列在千位的左边。 (2)想一想,你能在计数器上表示出 400吗 ? 学生们动手拨一拨,指名说说自己是怎样拨珠的。 (3)说明;计数器上表示几百,就在百位上拨几个珠,就表示几百。 (4)练习:拨一拨 200、 600、 1000。 2.写数。 (1)怎样来表示我们刚刚拨的数呢 ? 说明: 4个百就是 4百,在拨珠时
可以列竖式算一算。 师:竖式怎么列。 为什么商是 2。 你是怎么想的。 (板书: 7里面最多有 2 个 3,商 2) 师:商和余数该写在哪里。 追问: 7个减去分到的 6 个,还剩几个。 “ 1”表示什么。 这个“ 1”就是余数。 师:谁能说出横式的计算结果。 么。 2.交流有余数除法的计算方法。 3.学习“试一试”。 老师有 17 个气球,平均 分给 5个同学,每人分几个。 还剩几个。 (