苏教版三年级下册赶海教学设计8内容摘要：
说出下列字的结构和偏旁。 舅努痒虏载 指名有感情地朗读课文，评议。 二、讨论写法、品味朗读。 小作者是怎样把“赶海”这件事 写的这么生动的呢。 （ 1）课文开头、结尾都用了《大海啊，故乡》的歌词，首尾呼应。 抒情优美。 （ 2）小作者把“浪花”“大虾”“螃蟹”当做人来写，生动有趣。 （ 3）小作者用词很准确。 然我们没有赶过海，但读了这篇课文，我们都觉得赶海非常有趣，小作者的文章写的多。阅读剩余 0%
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