苏教版三年级上册让我们荡起双桨教学设计1内容摘要：
一段。 （轻声和赞美的语气） ２． 细读第二小节。 （１）指 名读第二小节。 （２）理解诗句意思。 （３）指导朗读。 小朋友们心情怎样。 （高兴，自豪） 我们应该怎样读。 （应该以欢快的语调，读出自豪的感情） 指名试读，自由练读，金山小学电子齐读。 ３． 细读第三小节。 （１）齐读第三小节。 （２）理解诗句意思。 （３）指导朗读。 教师范读，指名试读，自由练读，金山小学电子齐读。 三、金山小学电子交流学习。 同桌合作交流，读懂了些什么。 全班交。阅读剩余 0%
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