苏教版三年级上册石头书教学设计4内容摘要：
课 ☆。 过渡：第 2 自然段告诉我们勘探叔叔趴在一块大石头上聚精会神看着什么，这一不同寻常的举动引起了川川的好奇。 哪么叔叔究竟在干什么。 川川和磊磊听了叔叔的回答后为什么感到很 奇怪。 （指导朗读这两个自然段。 ） ⒉朗读学习 5～ 13 自然段。 引导学生从石头的外形，石头的字画， 及石头的价值和作用这些角度考虑 ⑴川川和磊。阅读剩余 0%
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