苏教版七上绿色植物在生物圈中的作用word复习学案

片） 直观醒目，活跃思维，便于分析 8 讨论提示 多媒体（字幕） 直观醒目，便于提示 9 学生讨论结论 视频展示台 [来源 :Z| x x | k .Co m] 现场评说，直观、高效 六、 教学过程设计与分析 教 学 过 程 [来源 :学科网 ZXXK] （一）新课引入 引言：我们每一个人都是在母腹中由一个受精卵发育成 胚胎，孕育成胎儿，当我们呱呱坠地后，我们又经历了哪几个时 期呢。

色班和普通班的不同特点，开动脑筋，有效地组织教与学，争取全面丰收。 积极鼓励课外阅读与积累，精心组织丰富多彩的语文实践活动，并组织评比。 教研专题 如何在语文课堂教学中提高学生的创新能力、创新精神。 有关自主、探究、合作的学习方式 的探讨。 如何编写导学案，使用导学案。 周次 主备内容 起讫时间 一 ⒈为你打开一扇门② 9/12 ⒉繁星① 9/4 二 ⒊冰心诗四首② 9/79 写作② 9/8

领 镏金 上溯 庑殿 旌旗 五卅 挑衅 逾越 叱咤 悬崖 嵯峨 断垣 彦 镌刻 纤细 栩栩 长眠 磅礴 摒弃 精 恬静 轶事 瞩目 络绎不绝 隅 休憩 耸构 四闼 槛外 携手 碧窈 掮 马厩 踵 对峙 木屐 第四单元 松鼠 驯良 乖巧 矫健 机警 玲珑 冒缨 歇凉 榛子 榉实 橡栗 蛰伏 警觉 惹 恼 错杂 苔藓 勉强 圆锥形 遮蔽 梳理 光泽 点缀 流苏 合拢 职责 锹 颚 求偶 跟踪 盘旋

环境是我们共同的行动”。 认同率达 100% 三、 障碍与生成关注 调查了解学校的绿化状况和规划，绘制校园绿化设计图纸。 四、 课前准备 教师准备： ，请总务处的老师作好向学生介绍学校 绿化状况和规划的准备； 、多渠道搜集绘制平面设计图纸的方法和要点。 学生准备：课前开展随机调查，了解我校同学对学校绿化状况的关注程度，征求规划意见。 五 、学程与导程活动 （一）导入新课

、别民族的文化习俗 、别民族的文化习俗 ，全盘照搬 5.“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。 ” 这出自谁人之口 ( ) ，此人所在的民族信仰的宗教是 ( ) ，仁慈为怀，相互帮助；国家之间要“协和万邦”，睦邻友好，平等共事。 下列哪句格言不能体现这个道理 ( ) ，天涯若比邻 ，不亦乐乎 ，匹夫有责 8.“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利

4、 1) ，2， T 3 28如果函数 y3x)的图像关于点( ，0) 成中心对称，那么|的最小值为( )43A. 4C. 2答案题意得 3)0， ，(kZ)，因此| 的最小值是83 83 2 知函数 y ， 上是增函数，则实数 的取值范围是() 3 3A ，0) B3，0)32C(0， D(0，332答案于 y ， 上是增函数，为保证 y ， 上是增函数，所以2 2 3 30 且 ，则