苏教版七上绿化,我们共同的行动1内容摘要:

环境是我们共同的行动”。 认同率达 100% 三、 障碍与生成关注 调查了解学校的绿化状况和规划,绘制校园绿化设计图纸。 四、 课前准备 教师准备: ,请总务处的老师作好向学生介绍学校 绿化状况和规划的准备; 、多渠道搜集绘制平面设计图纸的方法和要点。 学生准备:课前开展随机调查,了解我校同学对学校绿化状况的关注程度,征求规划意见。 五 、学程与导程活动 (一)导入新课:组织学生交流课前的调查结果,汇总全校同学对我校绿化状况的意见。 引导学生从改进现状入手,开始我们的绿化行动,引出本节课题。 (二) 分组开展准备活动 ,将全班学生分成。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。