苏教版七上第十课众人划桨开大船word学案内容摘要:
、别民族的文化习俗 、别民族的文化习俗 ,全盘照搬 5.“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,请不要让橄榄枝从我手中落下。 ” 这出自谁人之口 ( ) ,此人所在的民族信仰的宗教是 ( ) ,仁慈为怀,相互帮助;国家之间要“协和万邦”,睦邻友好,平等共事。 下列哪句格言不能体现这个道理 ( ) ,天涯若比邻 ,不亦乐乎 ,匹夫有责 8.“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”,这是我国处理国与国之间关系的基本原则,对此正确的理解有 ( ) ①各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的 ②各国人民的民族独立和民主权利必须得到尊重 ③各国人民都应有选择其国家制度的权利 ④各国人民都应有选择生活方式的权利 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ ,“到 了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路”。 下列哪个选项不能说明这个道理。苏教版七上第十课众人划桨开大船word学案
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境 ②制造有机物维持正常生命活动 ③维持碳一氧平衡④人的衣食住行 ⑤促进水循环 A.③④ B.①② C.④⑤ D.以上都是 ( ) 下列关于生物圈的叙述,错误的是 A.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称 B.生物圈内生活着各种各样的牛物 C.生物圈是有机成分构成的特殊圈层 D.生物圈是地球 — 上最大的生态系统 ( )煤、石油中储存 的能量来自 A.地下岩石 B.古代植物 C.古代动物
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与人的关系就会多一份和谐与温馨。 而能否做到“己所不欲,勿施于人”关键在于我们在 对待他人时能否做到“将心比心,推己及人”。 因为在生活中,谁都不愿意干自己不爱干的事情,更不喜欢让 他人来强迫自己做不爱做的事情。 自己是这样,别人也是这样。 如此,将心比心,推己及人后,自然就能做到“己所不欲,勿施于人”了。 活动内容:身体力行 同学之间如何才能做到 “将心比心,推己及人 ”?你有没有这方面的经验
对下列行为如何判断呢。 ①大量植树;②保护森林;③砍伐森 林,破坏林木。 (通过讨论学生建立保护人类家园的愿望) 教师归纳 : 森林带给地球大量氧气。 森林的存在使空气特别干净清新,它让游览胜地变得舒适宜人,它让疗养院速建立它的身旁。 它成为地球 进行呼吸的“肺”。 (三)课堂小结 : 教师讲述 : 本节课重点学习了维持氧气平衡的两个方面,①生物呼吸和燃料燃烧产生大量二氧化碳