苏教版一年级下册数的顺序之一内容摘要：
数不同，竖着看相邻的两个数相差 10„„ 师：刚才咱们横着看、 竖着看，都发现百数表中藏着很多有趣的规律，其实呀，除了横着看、竖着看，我们还可以斜着看看、读读、比比，小朋友可以回家后自己去观察一下。 过渡：刚才我们从整体上观察百数表，有了很多发现。 如果我们观察其中的几个数，是否也会有发现呢。 流程 3：完成“试一试” （点击出示“试一试”上半题，暂不出现白菜老师的话。 ） 师：照左边的图形在上页表里框出几个数，看看是哪几个。 我们先用“田”字格来框一框。 （屏幕出示框住的四个数： 3 3 4 45） 师：请小朋友读一读框里的各个数，横着、竖着比一比，看看有什么发现，然后 跟同桌说一说。 暂停。 师：这四个数，横着看， 35比 34多 1， 45比 44多 1；竖着看， 44比 34多 10， 45比 35多10；我们可以再框出两组数：（屏幕出示 1 2 30和 7 7 8 82），用同样的方法横着比比，竖着比比，再斜着比比，会发现同样有趣的规律。 （停顿片刻） 师：那如果用另一种框去套，看看是怎样的。 （屏幕出示框定的五个数： 2 3 4 3 34） 师：我们来横着读一读。 再竖着读一读。 小朋友一定有所。阅读剩余 0%
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