苏少版音乐六下同一首歌教学设计内容摘要：
有感情地表演歌曲 第二教时 教学内容 听：梦幻之风 唱：真善美的小世界 教学 的重点、难点 二声部音色的和谐同意 准确把握乐曲的弱起 教学过程 师生问好 复习歌曲 听：梦幻之风 —— 让学生感受乐曲的情绪，在给学生介绍班得瑞乐团。 再听，并跟着音响哼唱主旋律，感受乐曲的风格特点并激发学生积极参与“我的创造”活动 学唱歌曲：真善美的小世界 用啦模唱歌曲的旋律，教师以手提示弱起。 启发学生用欢快的情绪、轻巧而柔美的声音演唱歌曲，表达出对生活的热爱与赞。阅读剩余 0%
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