2017版高考生物一轮总复习模拟创新题 专题8 遗传的细胞基础 Word版含解析

2017版高考生物一轮总复习模拟创新题 专题8 遗传的细胞基础 Word版含解析内容摘要：

3、倍体高等动物体内细胞进行减数分裂的示意图，下列有关叙述不正确的是（）精子 1 的基因型为 精子 4 的基因型一定为 示精原细胞的基因型为 子 1 与精子 4 来自不同的次级精母细胞，若两对等位基因独立遗传，且不发生交叉互换，则如果精子 1 的基因型为 ，精子 4 的基因型为 则就不一定，D 错误。 答案2016山东泰安期末） 若将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的 行放射性同位素标记，然后该细胞在非同位素标记的环境中进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞（染色体正常分配）进行的细胞分裂方式及形成该现象的原因是（）细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体最新海量高中、减数第一次分 4、裂后期发生了着丝点的分裂解析将一条染色体的 行同位素标记，若染色体复制一次，分裂产生的子细胞中有的无放射性，表明该细胞并非有丝分裂所产生，而是经过了减数分裂，因同源染色体分离，导致子细胞中具有无放射性标记的染色体。 答案2016山东烟台期末） 下图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是（） 对，子 4 个，染色单体 0 等位基因自由组合解析该图所示应为次级卵母细胞分裂后期图，它不含同源染色体，故A、B 不正确，等位基因分离应发生于减后，故 D 不正确。 答案选择题6.（2015湖北重点高中联考） 下列是某动物的细胞分裂有关模式图。 请据图分析回答下列问题。 最新海量高中、初中教学资料 7、均可能发生，A 正确；基因型为 次级精母细胞在减数第二次分裂后期时含基因 b 的两条染色体没有正常分开，与减数第一次分裂无关，B 错误；基因重组有两种类型：一种是在减数第一次分裂后期随着非同源染色体的自由组合而发生的非等位基因的自由组合，另一种类型是在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换，C 错误；无论是否发生变异，细胞核中的基因都要遵循遗传规律，D 错误。 答案2016广东中山一中等七校联考） 如图 A、B、C、D 分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中 a 表示细胞数目，试判断 c 所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期（）最新海量高中、C 的过程中 8、 D B 的过程 D 的过程解析从图中 A、B、C 、 D 四个时期可以分析出，d 周期性地出现和消失，说明 d 是染色单体数；1 个精原细胞或卵原细胞经减数分裂可产生 4 个精细胞或 1 个卵细胞和 3 个极体，说明 a 为细胞数目；在减数第一次分裂过程中，由于 子复制，数目加倍，但染色体数目不变，说明 b 为核 子数、c 为染色体数，基因重组可能发生减数第一次分裂过程中，对应于 B选 A。 答案2016湖南八校联考） 某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑交叉互换） （） 解析一个精原细胞形成的四个 9、精子有两种类型。 又根据图示，可知来自一个精原细胞，来自一个精原细胞，来自一个精原细胞，来自一个精原细胞。 所以本题中的精子来自 4 个精原细胞。 答案2016石家庄市高三质检） 图 A、B、C 是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是（）最新海量高中、胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有 2 胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为 上同时出现基因 B、b 观察到 A、B、C 三种细胞解析A 细胞中有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期，此时细胞中含有 4 个染色体组，A 错误；B 细胞中没有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子 11、此直接相关的细胞器是。 （2）图甲中细胞下一个时期的细胞内，a、b、c 的数量分别为。 图分裂产生的子细胞名称是，并在图丙坐标右侧画出该子细胞的相关柱状图。 （3）图甲中，对应图乙中 的是（用数字表示）。 图丙表示染色单体数、染色体数和 量变化，图中（一）（二） ，完成了图乙中段的变化。 解析本题以细胞分裂图、坐标曲线图、柱状图三种形式，综合考查减数分裂和有丝分裂过程中染色体、染色单体、量变化的相关问题。 （1）图甲中，处于有丝分裂中期，处于有丝分裂后期，处于减数第一次分裂后期。 图与图两细胞中，纺锤体的形成方式不同，动物细胞有中心体，纺锤丝从中心体发出，植物细胞从细胞的两极发出；子细胞的形成方式不同，植。