苏少版音乐五下前门情思大碗茶教案1内容摘要:
和音乐、歌舞节目揉合在一起,对戏曲进行包装。 三、欣赏原唱 ,讨论:听完这首歌曲,你从中知道了哪些有关北京的知识。 学生自由讨论,老师补充。 四、歌曲演唱 学生先在录音的范唱中熟悉歌曲旋律,跟唱歌曲。 难点突破,前半拍休止。 随范唱,唱词 (体会京剧风味的流行歌曲的特点) 跟随录音齐唱歌曲(加深情感体验)。 演唱中体会并表达归国华侨回。苏少版音乐五下前门情思大碗茶教案1
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受各主题旋律的速度、力度、节奏、音色及情绪的不同,使学生能听辨出不同的音乐形象。 教学过程: 课前,播放音乐,教师随音乐舞蹈。 一 、欣赏乐曲, 初步感受。 揭题,师简介作品创作时代背景。 播放全曲,学生完整聆听。 (同时播放民族风情图片) 学生用语言描述对乐曲的整体感受或想象到的画面。 了解管弦乐器及音色。 三、分段对比欣赏,听辨音色及音乐形象。 引子 +主题 1, 感受圆号的音色
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封家书,千里写叮嘱,盼儿归,一袋闷烟,满天数星斗。 这些饱含深情的话语充满了对父亲的爱戴之情,同时也是父亲最真的写照, 今天,我们学习《长成一座山》,再次来感受亲情之爱。 (二 )学习新歌 1.听范唱,感受歌曲情绪。 2.有感情地朗读歌词,教师伴奏 3.学唱歌曲 ( 1)视唱歌谱,边划拍 ( 2)歌曲中的切分节奏和弱起节奏再练习 ( 3)用