2017版高考生物一轮总复习模拟创新题 专题11 伴性遗传与人类遗传病 Word版含解析内容摘要:
4、生殖细胞的是其(填“父亲”或“母亲” ) ,说明理由_。 解析(1)白化基因位于常染色体上,色盲基因位于 X 染色体上,两对基因符合自由组合定律,故图一细胞产生的配子有 X b、aX b、,其中 带致病基因。 (2) 11 的双亲正常,推断其患白化病,故 4 患白化病, 7 患红绿色盲病。 1、 2 的基因型分别为 Y,故 8 为纯合子(概率是 1/31/21/6。 (3) 11 患白化病,故 12 的基因型为 1/3 2/3 10 的基因型为1/2,若 10 与 12 婚配,后代中患白化病的概率为1/6,患红绿色盲的概率为 1/8,故后代中患病的概率为 1(5/67/8)13/48。 (4)若 6、. 3 患病的概率为 1/3D.1、2、2 均是杂合子解析由题图可知,1 与2 正常,1 为女性患者,因此该病为常染色体隐性遗传病,A 正确;1 患病,基因型为 1 与2 表现正常,则1 与2 的基因型均为 3 的基因型为1/3,因此3 与2 基因型相同的概率为 2/3,B 正确;6 为人群中的正常个体,其基因型为 概率为 1/150,5 的基因型为 此3 患病的概率为 1/1501/21/300,C 错误;由题图可知,1 与2 不患病,但生出的5 患病,故1 的基因型为5 的基因型为 2 的基因型是 于1 和2 不患病,但生出的1 患病,故2 的基因型为 1、2、2 均是杂合子,D 正确。 最 8、016广东清远模拟) 某雌雄异株的草本植物,控制植株绿色和金黄色的基因(A、a)只位于 X 染色体上。 以下是某中学生物研究小组完成的几组杂交实验结果:下列相关叙述中,错误的是() a 、2 组无雌株最可能的原因是金黄色雄株的 组 的绿色雌株与绿色雄株杂交,子代中无金黄色植株产生解析从第 3 组亲本都是绿色植株,但子代中有金黄色植株出现,可推出绿色对金黄色为显性。 A 和 a 的遗传遵循基因的分离定律。 第 1、2 组中无雌株出现,最可能的原因是亲本中雄株的含 精子不能成活。 第 3 组的绿色雌株的基因型为 色雄株的基因型是 以它们杂交后代中会有金黄色雄株产生。 答案2016山东泰安联考) 人类某遗传病 10、孩的概率均为 1/21/21/4,D 正确。 答案“|”表示部分基因的相对位置。 翻翅基因(A)为纯合致死基因,星状眼基因(B)也是纯合致死基因。 请回答下列问题:(1)由图可知,基因和染色体的数量关系是。 (2)A、a 和 B、b 这两对基因的遗传(遵循/ 不遵循)基因的自由组合定律。 在减数分裂过程中,翻翅基因和正常翅基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因发生了重组。 (3)已知 Y 染色体上无这两对等位基因,为了探究这对同源染色体是常染色体还是 X 染色体,研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交,若 雄比例为 ,则这对基因在 X 染色体上。 如果上述致死基因位于常染色体上 ,在不考虑 12、生交叉互换的情况下,翻翅星状眼雌、雄果蝇产生的配子只有 雄配子结合后 死,只有 个体能够存活。 答案(1)一条染色体上有多个(若干)基因(2)不遵循 非等位/ 翻翅基因和其他基因(星状眼基因)/正常翅基因和其他基因(正常眼基因) (3)1216.(2016江西南昌模拟) 果蝇的灰身与黑身为一对相对性状,直毛与分叉毛为一对相对性状。 现让表现型为灰身直毛的雌雄果蝇杂交,F 1 的表现型及比例如图所示。 请回答下列问题:(1)在果蝇的灰身和黑身中,显性性状为,控制这对相对性状的基因位于染色体上。 在果蝇的直毛与分叉毛中,显性性状为,控制这对相对性状的基因位于 染色体上。 (2)若根据毛的类型即可判断子代果蝇的性别,应选择的亲本组合是。2017版高考生物一轮总复习模拟创新题 专题11 伴性遗传与人类遗传病 Word版含解析
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